Bahasa Indonesia Sebagai Cerminan Pola Pikir Mahasiswa Yang Sportif Dalam Dunia Olahraga

Abstrak

Penelitian ini bertujuan menganalisis bagaimana penggunaan Bahasa Indonesia mencerminkan pola pikir sportif mahasiswa dalam konteks aktivitas olahraga. Bahasa dipandang tidak hanya sebagai alat komunikasi teknis, tetapi juga sebagai medium yang merepresentasikan nilai, sikap, serta karakter sportif seperti kejujuran, saling menghargai, kerja sama, pengendalian emosi, dan fair play. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode studi kasus melalui wawancara mendalam dan observasi terhadap mahasiswa yang aktif berpartisipasi dalam kegiatan olahraga kompetitif. Analisis tematik dilakukan melalui reduksi data, pemberian kode, dan pengelompokan tema hingga menghasilkan pola linguistik yang konsisten. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tuturan seperti pengakuan kesalahan, permintaan maaf, instruksi permainan, motivasi tim, serta ungkapan penerimaan hasil kompetisi menjadi indikator nyata pola pikir sportif yang terinternalisasi. Bahasa Indonesia digunakan mahasiswa untuk menjaga integritas pertandingan, mempererat koordinasi, meredam konflik, serta membangun interaksi yang harmonis. Dengan demikian, bahasa tidak hanya menjadi sarana penyampaian pesan, tetapi juga cermin nilai sportivitas yang berkembang dalam diri mahasiswa melalui pengalaman berolahraga. Temuan ini menegaskan pentingnya literasi bahasa dalam mendukung pembentukan karakter sportif di lingkungan perguruan tinggi.

https://doi.org/10.31258/jassi.5.1.86-97
PDF (English)

Referensi

Arlis, M. S., Rifki, M., Azhar, N. T. H., Anggraini, D. L. S., Bahari, R., & Rizkyanfi, M. W. (2024). Penggunaan Bahasa Indonesia Dalam Pelatihan Dan Intruksi Olahraga. Journal on Education, 06(02).

Arpianti, N. J., Hanif Nugraha, R., Surya, M. C., Arifin, R., Tambunan, K. R. J., & Rizkyanfi, W. (2025). ANALISIS KETERAMPILAN BAHASA INDONESIA MELALUI AKTIVITAS PENDIDIKAN JASMANI. In Jurnal Ilmiah SPIRIT (Vol. 25, Issue 1).

Asri, T. I. C., Rakhmat, C., & Carsiwan, C. (2024). Pemikiran Filsafat Ilmu dalam Konteks Olahraga. JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 7(8), 8702–8709. https://doi.org/10.54371/jiip.v7i8.5095

Febrindo Gratama Purba, Ahmad Martua Pangidoan, Adam Juelham Baim, P. P. (2024). Peran Bahasa Indonesia dalam Olahraga. Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga, 5(2), 551–559.

Fitriatin, N., Itania, I., Khasanah, I. U., & Adriyansyah, M. A. (2023). Pengaruh Kode Etik Guru terhadap Proses Pembelajaran. EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN, 5(1). https://doi.org/10.31004/edukatif.v5i1.4581

Graf, E. M., Callies, M., & Fleischhacker, M. (2023). The language and discourse(s) of football. Interdisciplinary and cross-modal perspectives: introduction to the thematic issue. In Soccer and Society (Vol. 24, Issue 7, pp. 921–925). Routledge. https://doi.org/10.1080/14660970.2023.2250658

Gunawan, K. I., & Santoso, J. (2021). Multilabel Text Classification Menggunakan SVM dan Doc2Vec Classification Pada Dokumen Berita Bahasa Indonesia. Journal of Information System,Graphics, Hospitality and Technology, 3(01). https://doi.org/10.37823/insight.v3i01.126

Herdiansah, A., Borman, R. I., & Maylinda, S. (2021). Sistem Informasi Monitoring dan Reporting Quality Control Proses Laminating Berbasis Web Framework Laravel. Jurnal Tekno Kompak, 15(2). https://doi.org/10.33365/jtk.v15i2.1091

Ika Febriana, Ariel Ginting, Fifi Vellina Berutu, Remika Maretama Situmorang, & Sasta Syehan Yadaini. (2024). Analisis Penggunaan Bahasa Indonesia dalam Makalah Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi. Sintaksis : Publikasi Para Ahli Bahasa Dan Sastra Inggris, 2(5), 252–257. https://doi.org/10.61132/sintaksis.v2i5.1070

Jannah, M., Sholichah, I. F., & Widohardhono, R. (2023). Confirmatory Factor Analysis: Skala Regulasi Emosi Pada Setting Olahraga di Indonesia (IERQ4S). Jurnal Psikologi Teori Dan Terapan, 14(1). https://doi.org/10.26740/jptt.v14n1.p153-160

Mahasiswa, J., & Olahraga, P. (2025). Kata kunci: Olahraga, Bahasa Indonesia. 5(3), 701–709.

Rajagukguk, Y. J., Glen, I., Pardosi, F., Sinaga, I. D., Munthe, P. F., & Nainggolan, B. V. (2025). PERAN STRATEGIS MATA KULIAH BAHASA INDONESIA DALAM MEMBANGUN LITERASI OLAHRAGA DI KAMPUS Article History. Indo-MathEdu Intellectuals Journal, 6(1), 1842.

Rudzinska, I., & Jakovļeva, M. (2014). SPORT STUDENT FOREIGN LANGUAGE LEARNING AND USE HABITS: Vol. I.

Supriadin, S. (2020). Analisis Kesalahan Gramatika Dalam Makalah Mahasiswa Program Studi Pendidikan Olahraga Dan Kesehatan Pada Matakuliah Bahasa Indonesia Semester II. Jurnal Ilmiah Mandala Education, 6(1). https://doi.org/10.36312/jime.v6i1.1117

Wasono Aji, E. N. (2020). PENGGUNAAN BAHASA INDONESIA DALAM JURNAL ILMIAH KESEHATAN OLAHRAGA MEDIKORA (INDONESIAN LANGUAGE USE IN THE SPORT HEALTH SCIENTIï¬C JOURNAL MEDIKORA). Jalabahasa, 12(2). https://doi.org/10.36567/jalabahasa.v12i2.251